南充电大围绕两大主题开展大讨论活动

南充电大把开展“大学习、大讨论、大调研”活动，作为当前的一项重要政治任务，精心组织，扎实推进，先后采取党委会、行政会、全校会、教学业务会，以及到县级分校调研、座谈等方式，围绕“果州十二问”中“南充对外开放怎么干”、“南充改革创新怎么搞”两个问题，结合电大实际展开大讨论。

一、南充电大对外开放怎么干

    通过讨论大家认识到，对外开放是南充电大加快发展的必然选择。

（一）办学方式、学习形式、入学资格等要进一步全方位开放

1、办学方式开放 南充电大不应该仅仅依托国家开放大学办学，还应该进一步推动全方位开放。通过大讨论，大家一致认为，除与中国医科大学、中国石油大学（华东）、福建师范大学、四川农业大学和重庆大学等知名大学网络教育学院开展长期合作办学之外。我校还要继续放宽眼界、扩大开放，拓宽办学路子，寻找合作伙伴。目前，要把已经启动的与中国地质大学联合办学商谈尽快落地，早日对外招生。

2、学习形式开放 电大学习利用网络教育，克服传统教育在时间、空间等方面的限制,学生可以根据自己的实际需要,选择专业,选择课程、制定学习计划。但伴随社会的发展，以计算机为主的辅助教学模式和手段已不能满足成人学习者日益多样化的学习需求，通过大讨论，大家一致认为，要紧跟科技发展最新动态，把最新技术引入电大教育，学校决定，立即启动将移动新媒体技术引入教学中，打开网络教育新局面。

3、入学资格开放  我们要继续推进终身教育体系的构建，向一切求学者提供学习机会，坚持不受民族、年龄限制凡有志向学习者，不论受教育者的年龄和教育环境受，只要具备高中或专科学历的，均可报读专科或本科学历教育。对学校开展的社区教育项目，则对所有人开放。

（二）学历教育与非学历教育多元开放

通过此次大讨论，也帮助大家充分认识到，目前学校正面临着战略转型，学校在继续做稳做强开放教育的同时，必须加快推进对外开放和多元协调发展。要改变过去单纯发展学历教育的单一模式，逐步做到学历教育与非学历教育并举，为市民提供长短结合、形式多样、内容丰富的非学历教育课程和各类技能培训。在社区大学尚未正式挂牌前，社区教育处要依托6个社区教育学习中心，继续开展培训活动。正在筹备的教师资格证在线培训和会计资格证在线培训两个项目要尽快落地。我校还要充分利用电大系统资源优势，运用现代远程教育手段，丰富社区教育内容和形式，在我市构建终身教育体系、建设学习型社会中发挥独特作用。

二、南充电大改革创新怎么搞

改革创新就是要进一步解放思想、更新观念。在过去的一年里，南充电大领导班子大力推进教职工管理创新、服务创新、思维创新和工作创新。2017年我校自主开发的教务教学管理软件正式上线，这是全省电大系统第一款包含了市县两级电大的教务教学管理软件。该软件将学生基本信息、网上学习、学籍异动、考试成绩、交费领书等信息全部纳入其中，特别是实现了选课的自动化和多个形考平台的整合，极大地方便了学生网上学习和专业管理员的管理。

但伴随社会的发展，以计算机为主的辅助教学模式已不能满足成人学习者日益多样化的学习需求，随着智能手机的普及和手机ＡＰＰ的丰富，越来越多的成人学习者渴望通过手机利用碎片时间让自己随时随地进行学习，最大程度上缓解工学矛盾。通过大讨论，我们对这一问题的紧迫性有了更深的认识。目前，南充电大已主动与南充软云科技有限公司进行深度合作，力争尽快开发南充电大教务管理软件移版来解决成人学习者的难题。对升级后的软件，我们希望达到的效果是使用更方便，功能更强大，用户体验更优良。

通过此次讨论，教职工进一步解放了思想，开阔了思路，对今后工作具有指导意义。今后，南充电大将继续以多种形式深入开展“大学习、大讨论、大调研”活动，着力解决影响学校改革发展的实际问题，以新的境界、新的标准、新的干劲，推动南充电大在新的起点上实现更好更快更大发展。